6 способів надолужити прогалини в шкільній програмі: рекомендації репетиторів BUKI School

Батьки бідкаються: чим зайняти дитину поза школою і чи реально наздогнати пропуски тем. Найдовша перерва у навчанні – це літні канікули, хоча можуть бути й індивідуальні причини для перерв під час навчального року. Двох-трьох місяців цілком достатньо, щоб відновити призабуті та навіть отримати нові знання.

Дитині необов’язково повторювати матеріал у класичному форматі – можна займатися в ігровому та дослідницькому стилі. Як правильно організувати повторення, з чого починати і чи варто залучати репетитора – читайте далі.

Чому прогалини не зникають самі і як вони накопичуються від теми до теми?

За узагальненими даними Організації економічного співробітництва та розвитку, учні можуть втрачати до 20–30% знань за періоди без практики. Cпираючись на результати PISA-2022, більшість школярів має базові прогалини саме у математиці та читанні.

Знання мають ієрархічну структуру, а в більшості предметів (особливо це стосується математики та мов) теми пов’язані між собою. Виходить: якщо випадає одна ланка, система працює зі збоями. Прогалини накопичуються і розростаються наче снігова куля.

Якщо у 5 класі дитина не засвоїла дроби, то в 6 класі будуть проблеми з відсотками, у 7 класі – з рівняннями, у 8 класі – труднощі з функціями і так далі. У підсумку, на якомусь етапі учень починає відчувати, що взагалі не розуміє предмет. Кожна нова тема додає навантаження на стару прогалину: пропущені основні теми лежать в основі нерозуміння подальших складних тем. Прогалини у знаннях не зникають самі, тому що вони є порушеннями базових навичок у системі.

6 способів надолужити шкільну програму: рекомендації репетиторів BUKI School

На сайті BUKI School можна знайти понад 2 тисячі перевірених кваліфікованих викладачів зі шкільних предметів та іноземних мов. Фахівці BUKI, які вже підготували понад 70 тисяч учнів та чия робота була оцінена на 4,9 з 5 на Google відгуках, діляться рекомендаціями для батьків.

1. Почати з діагностики, а не з «повторити все»: визначити конкретні теми-прогалини

Діагностика знань має включати комплекс завдань за попередній шкільний рік. Якщо батьки хочуть перевірити дитину самостійно, то можуть скористатися підсумковими контрольними й тестами, які можна знайти на освітніх платформах «Всеосвіта» та «НаУрок». Можна використовувати і НМТ за темами на сайті «Освіта.ua».

Що дає діагностика? Така перевірка показує загальний рівень знань у балах чи відсотках плюс учень бачить помилки і теми, над якими треба попрацювати. Та аналіз знань може бути ще детальнішим з визначенням усіх слабких місць та навичок. Для цього батькам слід звернутися до репетитора.

Професійний педагог починає знайомство з учнем з діагностичного заняття, де перевіряє рівень за різними аспектами. А учень та батьки отримують покроковий план з урахуванням навчальної мети.

2. Пріоритезувати предмети-фундаменти – математику та українську мову

Йдеться про обов’язкові предмети НМТ, які знадобляться як для вступу до вишу, так і в повсякденній практиці. А ще математика й українська мова є базовими інструментами мислення:

• Математика розвиває логіку, аналіз, вміння працювати зі структурами
• Мова формує розуміння, пам’ять, здатність чітко висловлювати думки

Без цих дисциплін складно ефективно навчатися навіть у тих сферах, які здаються непов’язаними. Так, без достатнього знання математики учневі буде важко вивчати фізику, інформатику, хімію. Без розуміння правил та норм української мови важче впоратися з історією, літературою, іноземною мовою.

Ці предмети накопичувальні за своєю суттю, тобто наступні теми ґрунтуються на попередніх. Тому одна прогалина тягне за собою багато інших.

3. Скласти реалістичний план: короткі регулярні заняття замість марафонів

Аби психіка дитини залишалася в тонусі, слід мати чіткий розклад занять на кожен день. Принаймні графік повторень чи уроків з репетитором. Молодші учні, наприклад, можуть займатися по 15–20 хвилин щодня чи по 30–40 хвилин через день. Учні середньої школи – по 2 години на тиждень на потрібний предмет, а старшої школи – по 3–4 години на тиждень зі складних чи профільних предметів НМТ.

Батькам варто допомогти дитині з графіком, наситивши його не лише навчанням, а й спортом, хобі, гуртками, які цікаві насамперед дитині. Головна умова успіху – регулярність: дитина може займатися навіть через додатки та платформи, але не бажано пропускати заняття. Так розвивається самодисципліна, самоорганізація й навички самостійної роботи з навчальними матеріалами.

4. Використати безкоштовні ресурси – діагностичні тести й уроки Всеукраїнської школи онлайн

На сайті ВШО містяться як діагностичні тестування за предметами, так і повноцінні курси з предметів за кожен клас, а саме:

• Відеоуроки часто з прикладами розв’язання
• Конспекти та теоретичні матеріали, що є структурованим поясненням після відео
• Тести та інтерактивні завдання після кожної теми
• Автоматичний зворотний зв'язок без вчителя
• Відстеження прогресу

На платформі можна повторювати теми вибірково, а не все підряд, адже матеріали чітко структуровані, як і шкільна програма. Один умовний урок триває 20–30 хвилин, що не перевантажує дитину влітку.

Загалом платформа дозволяє вчитися у власному темпі, повертатися до тем за потреби та не залежати від розкладу.

5. Закривати прогалини паралельно з поточною програмою, а не замість неї

Аби учень не відставав і не випадав з актуального навчання, відновлювати базові знання потрібно одночасно з вивченням шкільної програми. Наприклад, учень переходить у 7 клас і починає тему лінійних рівнянь, але має прогалини з попередніх тем, зокрема дробів, від’ємних чисел, порядку виконання дій. На уроці потрібно розв’язати рівняння, де в ході виконання треба працювати з дробами або від’ємними числами.

Учень може думати, що не розуміє тему за 7 клас, хоча насправді має прогалини у темах за 4–5 клас. Тож під час занять із повторення школяр має спочатку опрацювати дроби, а потім розглянути їх у контексті лінійних рівнянь. Щоб закріпити обидві теми, важливо виконувати багато практичних завдань з поступовим ускладненням рівня.

6. Індивідуальні заняття з репетитором BUKI School: програма під конкретні прогалини дитини

Навчання у BUKI School проходить у форматі онлайн-уроків один на один з викладачем. Спершу у школі можна записатися на безкоштовне тестове заняття, під час якого педагог визначить основні навчальні проблеми та потреби. Відтак репетитор обговорює навчальну ціль з батьками та пропонує програму з індивідуальним темпом повторення відповідно до здібностей учня.

BUKI School, окрім безоплатного пробного заняття, пропонує учням:

• Можливість вибрати найкращого педагога під свій запит
• Індивідуальний план навчання та методичні рекомендації
• Підтримку персонального менеджера протягом усього періоду занять
• Гнучкий графік та великий вибір навчальних абонементів
• Особлива увага приділяється саме практичному навчанню. До того ж репетитори враховують побажання батьків та самої дитини. В особистому кабінеті учня надходитимуть регулярні звіти про успішність дитини та поради для батьків.