Умение играть на музыкальных инструментах ценится высоко. И не только как возможность быть музыкантом, человеком творческим. Многие люди недооценивают значение музыки в развитии настоящих гениев математики, физики, других точных наук.

Особенности занятий музыкой

Данные уроки тренируют сложные функции человеческого мозга, поэтому упражнения на моторику и координацию движений даются ребенку быстрей и легче. Юному дарованию во время игры на каком-то инструменте приходится следить одновременно за нотами, успевать работать десятью пальцами, к тому же следить за силой нажатия клавиши или струны для создания тона, тембра, громкости.

Навыки, которые получают дети на таких уроках, станут настоящим неоценимым багажом, способным послужит катапультой в освоении сложных наук. Например, Альберт Эйнштейн в детстве освоил навыки игры на скрипке. Эту особенность знают и учитывают даже крупные университетские центры, и устраивают на базе заведений музыкальные коллективы.

Как добиться наилучшего результата в изучении

Если ребенок целыми днями устраивает певчие концерты для родственников или тянется к какому-то инструменту с особым интересом, необходимо показать дарование грамотному репетитору, который сможет распознать будущего музыканта.

Конечно, интернет сейчас полон обучающих программ и методик, можно заниматься с ребенком дома самостоятельно, но это все равно не заменит активного общения с преподавателем. Специалист сможет упорядочить обучение, создать определенную структуру освоения знаний, практических навыков игры на определенном инструменте. Он будет тренировать осадку и постановку рук, настраивать на творчество и правильно мотивировать, чтобы занятия музыкой, на самом деле сложные, для ребенка были интересными, и он сам стремился как можно больше времени проводить за инструментом. Кроме того, репетитор поможет полюбить сольфеджио, ведь этот предмет важен для музыкантов, хотя часто у детей складывается к нему негативное отношение.

Особенности первого занятия

Первый урок всегда пробный: учитель налаживает контакт с учеником, узнает его возможности, затем выбирает методику, которой будет следовать в работе с конкретным ребенком. Чтобы убедиться в качественной работе профессионала, смотрите не на результат первого урока, а на сам процесс.

И обязательно задайте репетитору такие вопросы:

  • Как вы планируете строить занятия?

  • По какой методике предпочитаете работаете?

  • Какое у вас образование? Где вы обучались музыке и преподаванию?

  • Что будет уметь мой ребенок по окончании обучения?

Где найти хорошего педагога

К сожалению, даже самый великий музыкант может быть плохим преподавателем, так как совершенно не знает методов работы с детьми. Репетитор — это не школьный учитель, а профессионал, который занимается именно индивидуальным обучением подрастающего поколения. Найти хорошего преподавателя легко на проверенном сайте Буки, где представлены ответственные репетиторы по музыке. Интернет площадка предлагает специалистов, которые не только отлично знают свой предмет, но и умеют на занятиях донести азы искусства юному музыканту в увлекательной форме.